为提升语文教师教学专业能力和科学备考能力，4月19日下午，我校语文组邀请江苏省锡山高级中学正高级教师陆春建来校指导教学。陆老师精心准备了一场名为“语文老师的精神成长史”的讲座。从“阅读·素养”“阅读·教学”“阅读·考试”这三个角度谈论语文老师的精神成长历程。首先，陆老师高度肯定了阅读的力量之于语文老师成长的重要意义。他认为，阅读可以培养教师和学生的思想力、情绪力和行动力。思想力就是教师和学生在阅读中逐渐形成自己独立的思考，成为一个会“独立判断”的人；情绪力就是在阅读中养成一种共情力和高尚的情怀；行动力就是在阅读中培养人持之以恒做事的行动力——因为阅读不是一次的行为，而是化作具体行动的行程。接着，陆老师结合他最近几年的课堂教学经验，谈论如何在阅读中完善课堂教学。他以“鲁迅作品”为主题的几堂公开课进行了详细剖析，认为当前的语文课堂教学已经由原来低级阶段的语文任务逐渐地向高级阶段转化。在这一过程中，陆老师反复强调：教师要想给学生提供一桶水，就要有一片海洋的知识储备。制约教学的是阅读，催动阅读的是教学，阅教的根本是情怀。因此，语文教师的生涯离不开高质量的阅读，而要把阅读转化为教学，教师就应该“厚起脸皮”抢上公开课、多去参加比赛、争上示范课。这样，我们的语文课堂方可日日进步，教师也才能真正成长起来。最后，陆老师结合自己命制的一道高三期中模拟题，指出在阅读与考试中，教师重在引导学生回到“母题”，审题时学会识破命题人设置的陷阱，平时做题要切实做好归类梳理，尤其要把高考真题作为归类的“母题”。此外，教师还要耐心倾听学生对题目的思考，站在学生的角度，进行思考、表达。一场讲座、一场与名师的对话，语文课堂的变革就在此时此地，语文教学的领路人用他们自己成长的经历告诉我们：阅读伴随教师整个的教学生涯。

为全面深化新时代教师队伍建设改革，着力培养高素质、专业化、创新型青年教师队伍，推动教育高质量发展，也为推选人员参加江阴市第二十三届教师技能大赛，4月11日下午，教师技能大赛华士片区预赛在我校如期举行。华士片片长单位我校工会主席汪和君首先跟担任评委的华士片区各校的主席们申明了评分规则、评比原则，强调比赛坚持公平、公正、公开；坚持认真选拔，好中选优；坚持教育教学并重，突出综合素质和实际能力；坚持严格标准、规范操作。然后，他又跟选手们强调了比赛项目和准备时间等注意事项，并鼓励选手们保持好心态，发挥最佳状态，取得优异成绩。比赛在抽签结束后正式开始。比赛现场，5位初中教师、两位高中教师按照抽签号依次上阵，分别进行教学展示、主题演讲。教学展示环节，虽然只有六分钟，但每位老师还是完美呈现了各自的教学魅力，或娓娓道来，或声情并茂，或如沐春风，或简洁明快，或逻辑严密，或条理清晰。他们不仅精神饱满、教态自然，基本功扎实，而且在教学设计上各具匠心，教学方法丰富多样。尽管只是模拟课堂，却还是能感受到有效的师生互动，得当的教学节奏，让评委们感受到了他们对教学的用心追求、执着探索。三分钟的主题演讲环节中，老师们有的讲述自己的教育故事，有的分享教育理念，以不同形式表达了他们对教育的热爱，对学生的关爱，对职业的恒爱。这些有温度且有深度的故事深深打动了评委们，让评委们感叹他们的职业素养之高，应变能力之强。经过激烈的角逐，本次片区教师技能大赛按照综合成绩，选出了三位初中老师、一位高中老师代表华士片区参加市级比赛。他们将进一步修炼内功，提升自我，在更广阔的舞台绽放绚丽之花。水尝无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相激而发灵光。本次选拔赛为青年教师们搭建了一个相互学习交流、提升专业技能的舞台，相信青年教师教学基本功能在这次比赛中能得到锤炼，师德师风能进一步加强；也相信在教技舞台上展示智慧、挥洒风采的他们，必能在三尺讲台上收获希望，臻于梦想！

“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋，包括抗战英雄在内的一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。”——习近平为了缅怀革命先烈，厚植爱国主义情怀，4月3日下午，我校团员代表，青年学生代表前往周庄镇革命烈士陵园，开展了“清明祭英烈丰碑励青年”为主题的清明祭扫活动，祭奠革命先烈，追忆不朽英魂。祭奠仪式由校团委书记赵超主持。革命烈士纪念碑巍峨送礼，同学们在纪念碑前庄严肃立，学生代表缓步上前，将花圈郑重摆放在烈士纪念碑前，向长眠于此的革命烈士表达无尽追思。在低回肃穆的哀乐声中，全体肃立，默哀3分钟，表达对革命烈士的崇高敬意和深切缅怀。德育处副主任张鑫发言。他对同学们提出希望：1、坚定理想信念；2、永葆爱国情怀；3、努力学习知识；4、砥砺优秀品质，时刻铭记自己肩负的历史使命，牢记英烈的遗愿，用自己的聪明才智去创造无限美好的明天。最后同学们绕纪念碑一周，寄托对烈士们的无限哀思。同学们身临其境感受到先烈们的艰难困苦和光辉历程，更加清醒地认识到新时代青年人所担负的责任和使命，纷纷表示一定要继承先烈遗志，树立远大理想，坚定信念，努力学习，奋发图强，以实际行动告慰英灵。

知是行之始，行是知之成。为全面推进素质教育，让学生在行走的课堂中陶冶情操、增长见识，促进书本知识和生活经验的深度融合，4月3日，我校高三年级组织开展了“访高校畅想未来，游乐园唱响青春”社会实践活动。草长莺飞三月天，正是人间好时节。尽管出发时还飘着蒙蒙细雨，但丝毫不影响同学们雀跃的心。一个半小时的车程后，大家来到了苏州科技大学石湖校区。苏科大领导热情接待了成化高中高三师生。大家齐聚报告厅，认真聆听了工作人员关于学校的介绍。更有心的是，苏科大特意安排计算机系徐峰磊讲师做了一场《人工智能和机器人》的讲座，让在座学生对人工智能有了更直观更明晰的了解，同时也对苏科大“致远至恒，务学悟真”的校训以及学校培养创新创业型高素质科技人才的办学目标有了更准确更深刻的认知。讲座结束后，师生们一起参观了美丽的校园。从图书馆到实验室，从教学区到生活区，无论是先进的教学设施，还是独具特色的建筑风格，亦或是迷人旖旎的校园风光，处处都让同学们感受到了这所入选国家大学生文化素质教育基地的高校独有的魅力。走访高校，同学们近距离了解了校园生活和专业特色，在感叹大学之大、领悟大学之美的同时，也唤起大学之梦。此行，让大家为守护心中灯塔更坚定了努力方向，决定以昂扬之姿奔赴追梦之旅。下午，同学们来到了苏州乐园。丰富的游玩设施让大家目不暇接，各种游乐项目更是等待大家去探索挑战。大家在一项项体验中，释放了平时紧张的学业压力，感受了探究的无穷乐趣。过山车，水上漂流，旋转木马……同学们玩得兴致勃勃，不亦乐乎。但“以玩促学”，也是另一种意义上的收获。恰如高三4班解郑凤同学所言：游玩的喜悦会化成明日学习的动力。本次活动，不仅丰富了同学们的生活体验，让他们在游玩中肆意绽放青春之美，奏响青春乐章；更拓宽了同学们的认知，在高校之旅中尽情畅想未来，对接下来的学习有了明确的定位和规划。知行合一，方能笃行致远。高中最后一次社会实践活动已画上句号，但美好的经历将永存同学们心头，探索之旅更不会结束。每位同学将在探索中前行，在发现中学习，在学习中成长。学生感言：当我来到苏州科技大学，在这里，我感受到了苏科大的自然美景和人文情怀。在这里，我看到了以前只在网络上看到的实验室和器材，在学长的介绍下，一股书面知识和现实的碰撞让我感触颇深，知识真正在实践中获得。在这里，每一位学长都在认真努力，提升自己，也真正让我觉得，大学是如此多姿多彩，每一个人都在这里努力提高自己，在这里发光发热。也因此，我在接下来学习中目标更加明确，怀着对未来的憧憬，继续加油！——高三5班何昌林如果春天有绝笔,我认为是我同你们共淋的那场雨。苏州乐园在小雨中显得迷蒙，不见失意，反而更增了半点意趣。刚走进苏州乐园的大门，我就看见三只形态各异的石狮子站在屋顶上，仿佛是在欢迎我们的到来。远处的狮子山上，“苏州乐园，欢乐世界”八个大字也似乎在告诉我们，这里是一个充满欢乐和激情的地方。我们坐了过山车，感受了豪华波浪，又经历了一次印象深刻的飞行:我们先上了飞行岛，等大家到齐，飞行岛就开始向天上飞去，慢慢地，整个飞行岛越飞越高，站在上面能看见整个苏州乐园。白居易在游览江南后写下了千古名句“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”著名的古罗马学者西塞罗也曾说过:“世界是本书，不从旅行获得充足，而是为了心灵获得休息。”我们在旅行中不仅见到了美景，也收获到了更多的知识，这就是游玩的魅力。——高三6班张颖最是书香能致远苏科大中奋志气“致远至恒，务学悟真。”苏州科技大学的校训字字深入人心。一湖碧波，一场桥。于处处郁郁葱葱中，我们走过了行知桥，感悟到苏科大文化深韵，方知“知是行之始，行是知之成。”唯有于知行合一中，才能学成致远。科技实验室，人工智能科普，更是印证了那句“AIiseverywhere.”作为生活中trainer,explorer,healer等角色，免不得是我们深知这是一个科技的时代，唯有人才才为所需。“何日缚住苍龙？”今日红缨已而交到我们高考生手中，笃行致远，决胜高考！——高三7郑晶晶春意正浓苏州乐园乐亦浓今日我们一同来到了苏州乐园，在这里我们畅享时光，感受乐园带来的无穷乐趣。首先映入眼帘的便是绝处重生，垂直断轨过山车，高空俯冲，我们在尖叫声中感受物理书本中的零重力。高空安全着陆后，我们便来到了冻原世界。这里是冰雪世界，冰上滑梯，我们在冰天雪地中获得欢愉。与此同时一旁的企鹅在水中游乐，可爱至极。最后，我们来到了儿童区，坐上旋转木马，开着碰碰车，儿时回忆涌上心头。在这里我们不仅放松了心情，而且深刻的感受到“在玩中学，学中玩”的乐趣。——高三（8）班胡佳怡

春风有信，吹放繁花。已落下帷幕的苏锡常镇第一次模拟考试中我校高三学生交出了一份令人满意的答卷。为进一步实现精细备考和精准管理，全面提升高三年级备考质量与效率，3月30日下午，我校2024届一模考试质量分析会在学校309会议室如期召开。本次会议主题为《合力攻坚，发展高三“新质生产力”》，由高三年级组殷亮主任主持，校长室成员、全体高三老师参加了本次会议。一、数据分析会议伊始，徐少春主任对本次高三一模考试做成绩分析。他结合详实的数据，用清晰的图表，依托高三上学期期中、期末考试成绩，从同类学校同类班级双线人数和双线率、学科均分班级均分、有效分数段情况、总分分数段情况等方面，分门别类进行了比较分析。他指出，每一次考试我们都有亮点，也存在增长点。要想提质增效，在平时的教学工作中，仍需要每一位老师对教学安排教学策略进行优化。为此，他对年级组、班级管理提出了六大建议：提高班级管理执行力，提升管理要求和质量，营造良好的学习氛围和学习习惯，极其重视临界生，强化班级学习纪律，关注学生心理。徐主任务实的发言，让与会人员受到了鼓舞，也看到了短板，感受了压力，找到了方向。如何扬长避短，如何精准发力，是之后高三复习“发展生产力”的着力点之一。二、备考指导春在天地间，奋斗在眼前。戴广波主任对二轮备考给出了实实在在的建议和要求。他认为高三教学要牢记“三力”，即团结是核心竞争力，善于落实是最大的生产力，研究变化是决胜的关键力。在此基础上，教育管理注重实效，求真务实精准施策。因此，二轮复习，必须夯基促能，拒绝空转，围绕“选、练、留、管”四大关键词多思考，要有主人翁意识和责任心。他跟老师们强调了“坚持”这个关键词，并把加缪的“对未来真正的慷慨，是把一切都献给现在”分享给与会老师，让老师们明白，齐心协力、担责笃行亦是可“发展生产力”。三、经验分享好班风才有好学风。何春燕老师代表班主任做了《以不变应万变》的发言，强调以不变的努力、不变的警醒、不变的合作，保持忧患意识，以持久的努力，坚持不变的初心，做好班级管理工作，追求更高一级的目标。数学组备课组长江春老师则跟大家分享了一模前他们如何选卷选题编订练习、如何向课堂主阵地要效率、如何集体备课的优秀经验，并介绍了下阶段组里的“分步走”规划，让全体老师明白了好教风会带动好学风，过硬的教学质量，肯定来自一个科学的教学教研集体。四、总结发言会议最后，高三分管卞维刚副校长首先强调补充，所有任课老师要认识到高考政策的“新”与“变”，要科学谋划，精准实施，唯有目标一致、方向一致、高度一致，方能逐新致远。冯长平副校长做了总结发言。他肯定了全体高三教师的辛勤付出，并请所有老师思考三个问题：一模考试意义何在？一模分析的意义何在？一模之后还能做些什么？他指出，只有重视这三个问题，心中有答案，才能让之后的教学更精准，行动更高效。而想保障一模之后的时间成为增分提能的黄金期，就必须做到“四度”：管理团队有“温度”，学科复习有“精度”，辅导学生有“准度”，各项决定有“效度”。冯校长的话高屋建瓴，提醒高三志成团队所有老师在教学中思考，在思考中发展，在发展中前行。善总结者得其志，善分析者得其谋。本次一模质量分析会，极大鼓舞了高三全体教师的斗志，擂起了冲刺高考的轰鸣战鼓。在为梦想拼搏的未来几十天内，高三年级全体教师会与学子们一起，以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最如一的坚持，顺势而为、乘势而上、聚势而行，合力攻坚，谱写华章！

为了提高师生对夜间宿舍突发火灾事件的应对能力，让师生员工熟悉夜间疏散环境、逃生路线、自救方法、处置方式，提高应对突发事件的能力，最大限度地降低火灾对师生可能造成的危害和损失，保障师生人身财产安全，2024年3月5日晚，我校开展了师生宿舍夜间宿舍火灾应急疏散演练活动，校长室、各处室以及全体班主任、住宿生参与演练。演练前学校召开专题会议，就此次宿舍火灾应急疏散演练展开精心策划和布置。会议强调各岗位人员要明确职责、熟悉流程、提前到岗。会后，各班主任对学生进行消防安全知识教育，学习火场逃生技能，为演练的顺利进行打下良好基础。演练中晚上18点05分，警报声响起，宿舍火灾应急疏散演练正式开始，陈伟副校长现场指挥。根据演练方案，由信号组发布紧急疏散信号，男女生宿舍管理员下达疏散指令，当天值班教师组织学生按事先规划的路线快速撤离宿舍楼。全校住校生在三分零三秒内安全迅速疏散到操场。整个过程规范、有序、安全。演练后演练结束后，安监办陈红霞主任做了简要总结。她充分肯定了演练过程，同时也指出了演练中存在的一些问题。她强调消防安全教育及住宿生逃生演练的重要性和必要性，希望全体师生能以此次演练为契机，提高应对突发事件的能力和自我保护能力。校园安全无小事，多一份防范，少一份危险。让预演成为一种习惯，让安全成为一种文化，以敬畏之心强化安全意识，牢固安全防线。安全与教育并重，健康与成长同行。我校将继续坚持“防范胜于救灾”的原则，对此次演练中尚存的问题加以整改，总结经验，牢筑校园安全防线。