漫步拈花湾，仿若踏入禅意画卷。白墙黛瓦间，唐风宋韵流转，青石小径蜿蜒，潺潺流水相伴。在香月花街品尝特色美食，于客栈静听风声，浮躁的心渐渐沉淀。这里不仅是视觉盛宴，更是一场心灵的修行，让人暂别喧嚣，寻得内心的宁静。

（高二1班  高枫翔）

这次研学活动让我收获颇丰。走进大自然，我感受到了春天的蓬勃生机，绿树成荫，鸟语花香，仿佛置身于一幅美丽的画卷中。在活动中，我与同学们相互合作，增进了友谊，也培养了团队精神。大自然的美丽让我放松了心情，释放了压力。这次活动不仅丰富了我的知识，也让我更加珍惜与同学们相处的时光，这是一次难忘的经历。

（高二2班  韩易辰）

这次研学活动，不仅是一次与美景的邂逅，更是一场心灵的修行。在快节奏的高中生活里，拈花湾的禅意让我学会放慢脚步，用心去感受生活中的美好与宁静，也教会我们在日常学习生活中不急不躁，用心感受自己的点滴进步与成长。

（高二3班  黄锐阳）

踏上前往拈花湾的旅程时，我的内心满是社会实践的渴望，刚踏入拈花湾，水雾扑面而来，丝丝凉意驱散了周身的燥热与疲惫。举目四望，青瓦白墙的建筑错落有致，水面上偶尔泛起几圈涟漪。沿着蜿蜒曲折的石板路踱步，街边的店铺琳琅满目，茶香、花香、墨香交织在一起。它让我明白，只要我们愿意停下匆忙的脚步，用心去感受，便能发现那些藏在平凡日子里的温暖。

（高二4班  陈仲宝）

漫步禅意小镇，粉墙黛瓦间既有传统建筑之美，又处处体现着现代服务。我感受到传统文化通过沉浸式体验焕发的生机——拈花塔前的茶道表演、香月花街的非遗展示，都在用当代语言讲述着古老智慧。这次实践让我明白，文旅发展不仅要保护文化本真，更要创新表达方式，让游客在互动中自然感受文化熏陶。这次社会实践让我更加坚定了传播中华文化的使命感。

（高二5班  曹亦凡）

拈花湾，拈花年华的我们踏入了这里，映入眼帘的是姹紫嫣红，萦绕耳畔的是欢声笑语，迎上鼻尖的是芬芳馥郁。涓涓细流，绿树成荫，美丽的环境让我们身心贴近大自然；景，美丽动人，流连忘返；食，垂涎欲滴，其味无穷；礼，琳琅满目，物美价廉。此次拈花行，让我们心满意足，流连忘返！   

（高二6班  陈定伟）

初入拈花湾，雾气缭绕，恍若置身画中。这座以禅意为主题的公园，确如其所名，透着一股子“拈花一笑”的超脱气息。建筑古朴，却又不失烟火气，那里的建筑都特别有韵味，白墙黛瓦的，屋顶的角弯弯翘翘的，像鸟儿的翅膀一样。“懒度庸人意，但拂明镜台，我自拈花笑，清风徐徐来”这正是对拈花湾的真实写照。

（高二7班  沈梦琳）

在茶道体验中，笨拙地捧起茶盏，第一次读懂了“禅茶一味”的意境；弓射体验时，张开弓弦使我仿佛与千年前的战士们位于同一战场，离弦而出破空如风的箭正中靶心，第一次体会到战斗的意境；花扇制作的工艺馆中，非遗匠人的专注神情使我久久难忘，他们用双手诠释着传承的真谛。这次实践让我们明白了，文化不止在书本中，更在用心的体验中。

（高二8班  马浩轩）

拈花湾不仅仅是一个赏景的地方，更是一场文化的盛宴，我们参观了当地的茶艺表演，看茶艺师如何以灵巧的手法将一片片嫩绿的茶叶变成一壶壶清香四溢的茶汤。每一道工序都是对传统文化的致敬，拈花湾之行，是一次心灵的洗礼，也是一次关于美、关于生活、关于自己的深刻探索。我相信，这段美好的记忆将会成为我心中永远的温暖与光明，照亮我前行的道路。

（高二9班  刘宵贝）

在抄经阁内，阳光透过雕花木窗，在宣纸上投下斑驳的光影。我屏息临摹着"禅"字，笔尖游走间，竟也品出了几分宁静的况味。午后漫步至梵天花海，成片的马鞭草在风中摇曳，宛如紫色的波浪。

（高二10班  黄怡琳）

我自拈花笑，清风徐徐来。无锡拈花湾的实践之旅，让我在禅意山水间寻得一份心灵的澄明。清晨薄雾中的唐风建筑若隐若现，竹影摇曳下抄经、品茗的体验，让浮躁心绪如茶叶般缓缓沉落。参与草木染手作时，素布在靛蓝中浸染的渐变过程，恰似现代人对生活本真的追寻——褪去冗余，方见纯粹。这座小镇以自然肌理为经，人文匠心为纬，编织出让人暂别喧嚣的结界，教会我在快节奏中珍藏慢的智慧。

（高二11班  蒋琼瑶）

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点，作为接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于我们青年学生的成长成才有着极为重要的用。

（高二12班  邬思瑜）