11月24日上午，在周庄镇教育管理办公室、退教协、关工委精心组织下，周庄镇全体退休教师前往我校大报告厅参加返校日活动。一大早，退休教师们就来到学校，在初冬的校园里走走看看，再一次亲身感受校园的变化。校园绿化、美化和现代化有机融合在一起，环境舒适优美，文化气息温馨浓厚，老教师们不时流露出自豪之情；碰到以前的老同事，一起叙叙家常、聊聊天，忆往昔峥嵘岁月，叹今朝学校巨变。在大报告厅，退休教师认真聆听了江阴中专周庄校区的高级讲师承冬老师所作的《老年人智能手机运用课堂》讲座以及防范电信诈骗等常识。随着5G通信技术的快速发展，智能化服务的广泛应用，深刻改变了人们生活方式，也带了便捷，但是，我国老龄化现象明显，老龄人口数量快速增长，不少老年人不会上网，不会使用智能手机，使得老年人在出行、就医、消费等生活中遇到极大的不便，无法享受其带来的便利。在日常生活中，我们往往会遇到形形色色的电信诈骗，尤其让老年人猝不及防。承冬老师非常详细地地为退休教师们列举了一些常见的电信诈骗手段，随后耐心细致地讲解如何预防“电信诈骗”必备知识、垃圾短信屏蔽、骚扰电话屏蔽，然后教会老教师们手机如何连接WIFI网络、老年人必备软件Top5、微信体验、抖音体验、今日头条-本地新闻、百度地图-导航功能、下厨房-收藏菜谱、最江阴、医疗健康-健康江阴、人社相关功能（江阴人社、江阴农商银行）、交通银行（公交、嘀嘀出行）、小蓝卡公交一卡通等。退休教师们神情专注，用心倾听，不时爆发出会心的笑声。本次退休教师返校日活动，既给退休老师们一次相互见面交流的机会，又让他们对学校的发展有了进一步的了解，更表达了学校对退休教师的美好祝愿，祝愿大家“健康长寿、生活幸福”！成化高中工会覃浩供稿

新教师入职宣誓是教师从教的宣言，也是教师从事教育教学的准则，蕴含着教师的理想信念和责任使命。建立新教师入职宣誓制度，有利于进一步弘扬高尚师德，展现成化教师的职业理想、职业操守和职业精神，促进广大教师充分认识人民教师的光荣使命，恪尽职守，履职尽责，为办好人民满意的教育做出积极贡献。为此，结合我校实际，特制定本制度。宣誓时间：学校在每年9月10日教师节，安排新入职教师集中宣誓。誓词内容：我志愿成为一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠于党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师的神圣职责，做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好教师，爱国守法、忠于职守，教书育人、关爱学生，严谨治学、勇于创新，弘扬正气、廉洁从教，为人师表、甘于奉献，以校为家、荣辱与共，为学生的全面发展奉献智慧与力量，为党和人民的教育事业而努力奋斗！宣誓人：×××宣誓程序与要求：01宣誓程序：奏唱中华人民共和国国歌主持人致词，并宣读参加宣誓的新入职教师名单领誓人逐句领读誓词，宣誓的教师齐声跟读领誓人说：“宣誓人×××”，宣誓的教师各报自己的姓名02宣誓场所布置：举行新教师入职集中宣誓活动，应选择适当的场所，悬挂国旗，营造庄严、隆重、热烈的良好氛围。在宣誓场地的醒目位置张贴《新教师入职宣誓誓词》。03宣誓教师着装教师要着装整洁、仪表端庄，党员教师要佩戴党员徽章。宣誓时由学校校长监誓，学校教育工会代表领誓，宣誓人员面向国旗，整齐列队，庄严宣誓。宣誓人右手握拳，举于右耳旁，由领誓人带领宣读誓词，也可组织学生代表参加宣誓活动。

为进一步健全教师职业道德建设长效机制，弘扬退休教职工诲人不倦的高尚品德，表彰退休教职工为学校教育事业做出的长期贡献，鼓励退休教职工继续关心支持学校建设与发展，学校党委、行政会议研究决定，自2019年9月起实施教职工荣休制度。具体如下：1、举行荣休表彰仪式，感谢退休教职工为学校做出的贡献。学校在每年教师节为过去一年内退休的教职工举行表彰仪式，表彰仪式由校长办公室、工会共同组织，学校领导为退休教职工颁发荣休证书与纪念品，让退休教职工感受到学校的关心和温暖。2、发挥退休教职工的传帮带作用，加强学校师德师风教育。学校每年邀请退休教职工代表为新进教职工作报告，结合自身多年在教科研或管理服务等岗位的工作经历，分享经验与感受，对新进教职工提出寄语和希望。3、离退休教职工是学校的宝贵财富，学校各部门要积极创造条件，开展形式多样的活动丰富退休教职工的生活，为各位退休教职工做好后勤服务工作。江阴市成化高级中学2019年9月

为进一步加强教师职业道德建设和教育系统行风建设，进一步规范学校办学行为和教师从教行为，有效遏制有偿补课，根据《中华人民共和国教师法》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《中小学教师职业道德规范》《教育部关于印发<严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定>的通知》《事业单位工作人员处分暂行规定》要求及有关文件精神，结合我校实际，制定本管理办法。一、严禁学校参与有偿补课：（1）严禁学校组织、要求学生参加有偿补课；（2）严禁学校把校舍和教育教学设备租、借给校外办学机构及个人，供其举办以中小幼学生为对象的有偿补课；（3）严禁学校为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息，参与有偿补课的宣传、组织活动，不得以与校外办学机构合作的形式，组织学生利用节假日、双休日及放学后进行有偿补课。二、严禁教师从事有偿补课：（一）严禁在住宅内进行学科类教学和兴趣爱好等为内容的课外辅导、补习并从中获利；（二）严禁个人或与他人合伙租用场地进行学科类教学和兴趣爱好等为内容的课外辅导、补习(含提供食宿)并从中获利；（三）严禁在校外办学机构(群团组织)中从事学科类教学和兴趣爱好等为内容的课外辅导、补习(含提供食宿)并从中获利；（四）严禁利用职务之便为其他教师或校外办学机构介绍生源，提供相关信息并从中获利；（五）严禁在职教师利用职务之便进行利诱、威胁或者误导其他在职教师有偿补课或到校外办学机构（办班点）兼课，为本人或者他人谋取利益；（六）严禁利用工作之便从事与课外辅导相关活动，为本人或者他人谋取利益；（七）其他违规有偿补课(辅导)行为。学校组织、参与有偿补课的，视情节轻重给予学校领导班子诫勉谈话，依据相关条例给予责任人相应的党纪政纪处分，取消学校当年各级各类先进集体评选的资格。在职教师、学校中层及以上干部和教育教学研究人员从事有偿补课，视情节轻重给予以下处理：（一）在职教师从事有偿补课的，视情节轻重给予通报、警告、记过、降低岗位等级直至开除处理:1.情节较轻的，教育行政部门对当事人予以通报批评，责令其写出书面检查，退回违规所得。2.受到警告处分的，在受处分期间，取消申请晋升职称的资格，不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位；在作出处分决定的当年，年度考核不得确定为优秀等次。（二）学校中层及以上干部和教育教学研究人员从事有偿补课的，除按在职教师处理办法处理外，由上级部门给予免除职务处理并调离岗位；骨干教师、学科带头人等从事有偿补课的，除按在职教师处理办法处理外，报请上级部门按批准权限取消其相应称号，不得推荐或聘任其担任相关命题组成员、各级学科中心组成员、学科竞赛活动评委、职称及名优教师评审等工作。本办法如遇上级政策变化或与上级政策相悖，将作出相应调整。本办法自印发之日起实行。江阴市成化高中2018年8月

一、指导思想:以《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》为依据，深入贯彻习近平总书记在北京师范大学师生代表座谈会上的重要讲话精神，紧密联系我校教师队伍建设现状，以热爱教育事业、热爱学校、热爱学生、教书育人为核心，以提高教师思想政治素质、学术和职业道德水平为重点，以师德师风教育活动为载体，强化师德教育，弘扬高尚师德，力行师德规范，积极引导广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师，努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。二、组织机构:为提高效能，强化职能，切实建立健全师德建设长效机制，我校成立师德建设长效机制工作领导小组。其成员组成如下:组长：周建明副组长：汪和君卞维刚张龙伍陈伟成员：沈伟徐少春蒋惠忠覃浩华金娥张仕芳花周平徐文忠三、目标任务:发扬成绩、扩大成果，规范管理、创新方法，积极探新形势下师德建设的新途径、新措施、新方法，加强针对性、突出实效性，全力打造品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍；让师德师风、行风、校风向更好的方面转变，杜绝有偿家教、以教谋私、歧视学生、体罚和变相体罚学生等现象发生；努力提升教师政治素质，树立教师良好形象，推进学校各项工作的开展，突出教育教学工作核心地位。四、具体作法:(一)建立制度保障机制建立健全师德长效工作责任制、学习制度、研究制度、承诺制度、督查制度、考核制度、责任追究制度和问题处理报告制度。校领导集体要敢于向社会、家长承诺提高办学质量的宗旨，班主任、课任教师要敢于向学校承诺教育责任和教学效果。(二)加强领导，实现师德建设工作常态化1、成立师德长效机制建设工作领导组，切实做到组织落实、制度落实、任务落实。书记、校长是学校师德建设第一责任人，要负总责、亲自抓，并落实师德长效机制建设工作具体责任人，要形成学校领导班子成员各负其责和统一领导、协调一致的工作局面。2、制定切实可行操作性强的师德长效机制建设工作活动方案，并做到对每位教师的师德建设有督查、有考核、有反馈，做到师德建设工作时时有人问、事事有人抓。3、召开学校师德建设长效机制工作动员大会，让每位教职工都投身到师德建设活动中来，做到人人有目标。要建立健全师德长效机制建设工作档案，学校师德档案要做到“七有”:有组织领导和专抓工作组，有活动方案，有专题讨论和会议记录，有向社会及学生发放的师德问卷调查或座谈会记录，有师德考核结果，有师德报告会的相关材料，有师德工作总结。教师个人师德档案要做到“五有”:有个人专项学习笔记，有心得体会或反思小结，有查摆问题和整改措施，有师德承诺活动及记录，有个人师德考核结果反馈。(三)健全机制，实现师德建设工作规范化1、建立健全师德教育制度。每学期举办一至两次教师法制教育或心理健康教育讲座;每周教工例会时间组织教职工进行政治理论学习，主要学习社会主义荣辱观、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》及党和国家的重要决议决定等；组织新任教师和班主任参加暑期培训活动，切实增强教师的法治意识，掌握教育教学的工作艺术。2、建立健全师德激励宣传制度。学校将师德宣传作为重点工作来抓，充分利用校园网、校园广播、校宣传栏等多种媒体，集中宣传教师的地位和作用，营造尊师重教的浓厚氛围。要积极将我校师德师风典型事迹或师德教育活动开展情况及时上报媒体，加大我校师德师风建设的宣传力度。同时，要将师德表彰奖励纳入教师和教育工作者奖励范围，将师德表现作为评选各类先进表彰奖励及晋升教师职务职称的必要条件，在同等条件下，予以优先考虑。3.建立健全师德问题报告制度。每学期要召开一次师德问题报告会，组织教职工开展师德自查自纠，让教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结。在此基础上，学校对师德师师风建设工作进行一次自评，将教师个人师德总结存入师德档案。4.建立健全师德状况定期调查分析制度和师德舆情快速反应制度。并把师德建设工作纳入到开学、期中教学检查和年度综合考评中去，对检查中发现的问题,采取适当的方式在一定范围内进行通报，责令限期整改。要把师德师风建设摆在教师思想教育工作的首位，贯穿于学校管理工作的全过程，做到紧抓不放、常抓不懈。5.建立健全师德年度评议制度。积极开展“社会评学校、家长评教、学生评教、教师互评”活动，通过向家长发放问卷、召开学生代表座谈会、设立师德师风举报箱等形式，加强学校与社会各界的交流与沟通，形成立体监督网络，发现问题，及时纠处，将违反师德行为消除在萌芽状态。6.建立健全师德师风考评制度。每年学校按照《教师师德考核测评表》和《教师师德考核办法》，对师德建设工作进行一次综合考评，从不同层面(学校、本人、年级组、学生)对每位教师的师德状况进行一次综合考核，考核结果存入教师个人师德档案。坚持实行师德考核一票否决制度。7、建立健全师德建设工作奖惩制度。认真贯彻执行《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《中小学教师职业道德“十不准”》。大力宣传表彰师德建设先进典型，学校不定期组织师德先进典型事迹报告会和开展师德反面典型的警示教育，激发广大教职工修养师德的积极性和主动性。凡经查实，教师发生“六个严禁”所列行为之一者，即对该教师实行师德一票否决，学校班子成员当年不评优不评先。(四)丰富内涵，努力促进师德建设工作科学化1.认真研究新形势下师德建设工作的新内容、新方法和新措施，坚持以学习教育为主导、以活动为抓手、以制度为约束、以考评为手段、以激励为动力，把师德建设工作渗透到学校工作的各个领域和各项活动中去，通过长期不间断的潜移默化，陶冶师德情操，养成师德自律。2.定期开展师德建设主题实践活动。把开展师德建设主题实践活动纳入学校年度工作计划。每学年开展1-2次师德师风建设主题实践活动，包括举办师德承诺活动，优秀班主任经验交流活动，师德先进事迹报告会，师德主题征文比赛，教职工书画作品展，教师与留守学生结对帮扶活动，以及新老教师师徒结对等等。通过大力开展丰富多彩、具有创新内容的师德建设主题实践活动，开创师德建设工作的新局面。3.领导班子要严格自律、率先垂范，不断提高自身的政治理论水平和专业技术能力，自觉成为师德建设的一面旗帜。学校领导班子要用自己的人格魅力、学识魅力和亲和力影响每一位教职工。学校每年开展一次民主评议学校领导班子工作，自觉接受教职工的评议和监督。4.学校要从政治、业务、生活上关心爱护教职工，切实维护他们的合法权益，使他们真正感受到学校大家庭的温暖。学校每学年要召开一次教代会，进行民主评议学校领导干部等民主制度，使教职工充分认识到自己就是学校的主人，激发他们参与学校的管理和监督，发挥他们的聪明才智和主人翁精神。5.注重师德建设工作的有机渗透。要把师德建设工作与校本培训结合起来，与学校教学常规检查、教学质量检测、学校安全工作结合起来，与年度评优评先结合起来，把广大教职工的工作、学习和生活过程变成修养师德的过程，让师德建设工作无处不在，无时不有。

为了弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的传统美德，为我校进一步发展把脉支招促发展，10月12日上午8点半，我校邀请全体退休教师返校进课堂，以进课堂听课指导教学、座谈会、参观校园等形式，开展了一次别样的重阳节敬老活动。活动中，退休教师们按照教务处安排，纷纷进课堂听了两节随堂课，他们充分肯定了老师们的课堂设计、较高的个人素养和课堂中展现出来的新理念以及课堂上运用的现代教育技术。随后，退休教师们与上课老师以及备课组老师进行深入交流、探讨、分享。座谈会上，校党委书记、校长周建明代表学校全体教职员工对各位退休教工致以崇高的敬意和节日的祝福，对老教师们多年来为学校建设和发展做出的贡献表示衷心的感谢。周校长扼要介绍了学校近一年来的发展和各项教育成果，希望老教师们在健康、幸福生活的同时，积极发挥余热，离岗不离志、退休不褪色，为学校今后更进一步发展提供宝贵的意见和建议。老教师们在会上畅所欲言，纷纷为学校发展建言献策。老教导吴永良主持座谈会，周庄退教协会长孙文瑞简要布置了后期相关工作任务。孙文瑞充满深情地提出成化退教协“三个一”关爱下一代爱心工程：退休教师单独或者组团帮扶一名年轻老师；每位退休教师每学期提出一条促进学校发展的金点子建议；每位退休教师或者组团关心、帮助一个贫困生或者学困生，受到了与会者热烈的响应。最后，在学校行政班子陪同下，老教师们参观了校园，观看了学生体育活动课，赞扬孩子们个个精神饱满、朝气蓬勃。这次活动，既给退休老师们一次相互见面交流的机会，又让他们收获了一份浓重的教育情，也表达了学校对退休教师的美好祝愿。“虽然我们已经离开了工作岗位，但心时刻与学校紧紧相连。看着曾经奋斗过的地方越来越好，我的心也更暖了！”赵金翠老师感叹道。