疫情当下，您家中的“天选做饭人”是谁呢？是家里的小男子汉，还是您的小公主？他们愿意担起这份责任吗？

各位家长，今天家长课堂我们共同来探讨—怎样培养孩子的责任心。

       在家里，我们不难看到这样的情况：长辈对孩子关心备至、疼爱有加，可是孩子吃东西时就忘了他们；长辈生病了，孩子却只顾自己玩，不去关心他们；孩子报喜不报忧，在与别人产生矛盾时，先说别人的原因。

       在学校，我们随时随地都可以看到或听到学生不负责任的事情。如：忘了带学习用品，作业没做完就去玩了；打扫卫生，扫把扔一地就不见人影了；笔、书本摊一桌子，抽屉塞得连书包都放不下，甚至连课本、习题也常有人忘带。每当老师帮助教育时，学生们都是一个理由——“忘了”。那么是不是学生记性不好？是不是所有的学生都得了健忘症呢？答案是否定的。原因是：我们的学生没有被培养起责任心。

孩子责任心缺乏原因分析

第一，孩子没有独立负责的机会。

       我们给予孩子过度的保护，致使孩子没有机会独立做本该由他们负责的事，久而久之，孩子的依赖性越来越强。比如：孩子迟到了，家长解释迟到的原因是自己睡过了头，不怨孩子；学生完不成作业，有家长就打电话或者让学生带纸条解释完不成任务的原因，自己承担责任。许多父母把无限的爱都倾注到了孩子身上，对孩子的关怀可以说是无微不至，孩子衣服从来就没有自己洗过，吃完饭就把饭碗推到一边玩起手机，被子要让妈妈代叠……孩子们就这样过着衣来伸手、饭来张口、养尊处优的生活，本来是他们应该自己做的事情全都由家长代劳了，应该自己负的责任全都由家长承担了。 

第二，我们没有教会孩子如何对自己负责，如何对别人、对社会负责。

如何培养孩子的责任心

1.让孩子懂得什么是责任心

       所谓责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心是孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂。成就伟大事业的人大都有强烈的责任心，责任心是事业的基础，也是许多高尚精神和良好品德的基础。良好的责任心不是一时一刻就能拥有，不是成人后一蹴而就的，而是从小一点一滴养成的。只有持之以恒地重视，才能让孩子具备强烈的责任心。

2.让孩子明白有责任心的人应该承担哪些责任

       我们知道：一个对家庭、对社会负责的人，才会让人感到可信任；一个对生活、对事业负责的人，才会不断地进取；一个对民族、对国家负责的人，才会去献身、去贡献。所以，一个有责任心的高中生应该承担以下责任：

（一）对自己负责

（1）对自己的学习负责。

（2）对自己的健康负责。

（3）对自己的意志、品格负责。做一个诚实、活泼、合群、谦虚、正直、宽厚、勇敢、自强、自信、自律、不任性、有同情心的人；不怕困难，主动参与有一定难度的磨砺；能恰当地面对各个方面的压力，遇事不过分紧张，能自我调适情绪；具有竞争意识，胜不骄、败不馁。

（4）对自己的生活负责。

（5）对自己的时间负责。时间对每一个人都是公平的，过去的时间就不再属于自己，千万别“少壮不努力，老大徒伤悲”。

（二）对他人负责

（三）对学校负责

（四）对家庭负责

（五）对社会负责

（1）热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，树立我是一个中国人的民族自尊心、自豪感，争做“五好”公民。

（2）遵守社会公德，爱护公共设施，有环保意识。积极参加社会的公益活动，尽自己的力量帮助有困难的人，有一颗热爱、关心社会的心。

（3）树立青年良好的社会形象，懂得“没有国家，哪有大家；没有大家，哪有小家”这个道理。

3.培养孩子责任心的途径

（1）让孩子学会自我服务，给孩子理智的爱。

（2）鼓励孩子勇敢地承担责任。

（3）让孩子品尝一下苦果。

（4）给孩子一个好的榜样。

（5）让孩子参与家庭生活。

（6）要求孩子做事有始有终。

（7）坚持正面教育，多鼓励、表扬，少指责、批评。

       孩子责任感的形成是一个渐进的过程，需要日积月累。随着年龄的增长，责任心的范围日益扩大，责任心的含义也更加深刻。

       希望我们的家长在和“小奥”抗争的同时，不要忘记好好培养一下孩子的责任心。